张风雷教授在致辞中表示,人才培养是佛教事业建设与发展最紧迫、最重要的任务之一,襄阳有名供佛地址佛教发展能够与社会相适应,和它的文化教育、人才储备、现代意识直接相关,而七塔禅寺在这几方面做得比较突出。诸如栖心图书馆、浙东佛教文化研究院包括佛教中国化研究中心等的成立,尤其是栖心图书馆建设得既精且专,并实现了与社会共享,这在佛教寺院中并不多见。作为文化教育的根本性工作,这些努力都符合宗教未来发展的趋势。此外,七塔禅寺包括佛教文化研究院结合浙东地域特点,通过学术会议的方式发展宗教文化,探讨佛教中国化的历史经验的做法值得赞叹。浙东地区有着丰厚的佛教文化资源,希望七塔禅寺成立佛教中国化研究中心之后,能在现有的基础上扩大研究范围,更好地挖掘传统文化资源,为佛教中国化进程做出独特贡献。
第22次中韩日佛教友好交流会议珠海大会召开在即,珠海普陀寺宣传部倾情推出中国佛教协会副会长、广东省佛教协会会长、珠海普陀寺方丈明生法师系列专访。襄阳有名供佛地址聆听这位出席了历次中韩日佛教友好会议的法师为我们解读缘起,阐明意义,讲述故事,回顾历史,展望未来。法圆法师问:这一次广东佛教界主动承担了第22届中韩日佛教友好交流会,那您作为一个资深的中国三国会的代表,甚至许多届都作为一个首席代表,您认为这个会的召开,对我们珠海文化经济,乃至广东的文化经济,会带来什么积极的影响,带来哪些发展的契机呢?明生法师答:随着国家改革开放的不断深入和进步,尤其是习主席提出了构建人类命运共同体的新思想,让国家的改革大门更加开放,让世界上其他国家都能来共享我们国家改革开放的成果。
佛教在线徐州讯 2019年9月11日上午9时,徐州市佛教协会会长、云龙山兴化寺方丈果光法师委派兴化寺僧众到新生社区综合服务中心慰问困难群众、伤残人士等群体,襄阳有名供佛地址给他们带来月饼和食用油等生活用品,并为他们送去佛教界的关怀和祝福。佛教的宗旨是弃恶扬善,普度众生,以慈悲为怀,以大爱为本,给每一个人、每一个家庭送去幸福吉祥。慈善事业是佛教的重要组成部分,也是普度众生的具体行动和举措。长久以来,兴化寺在方丈果光法师的带领下始终坚持慈善公益活动,连续多年对彭城街道办事处下辖社区的贫困家庭进行走访和慰问,目的是通过慈善行动鼓励大家振作起来,发扬自立自强精神,鼓励他们增强信心,共同努力,相信在党和政府以及社会各界的帮助下,生活会越来越好。
大家表示,要通过学习贯彻全会精神,切实增强政治自觉,坚定拥护中国共产党的领导,坚定走与社会主义社会相适应道路。要努力适应中国特色社会主义制度,深入开展制度宣传教育,教育引导宗教界人士和信教群众强化制度意识,增强制度认同。襄阳有名供佛地址要积极参与宗教治理,牢固树立法治意识,开展社会主义法治教育,提高宗教自我管理的现代化、规范化水平。要努力促进宗教关系和谐,弘扬宗教和谐理念,不同宗教要相互尊重、和谐共生,信教和不信教群众要加强团结、和睦相处。会议强调,当前和今后一个时期,宗教界要把学习贯彻党的十九届四中全会精神作为重大政治任务。全国性宗教团体要学在先、走在前,切实提高政治站位,精心安排学习,着力抓好落实,为宗教界做示范、树标杆。
宗教与社会主义社会相适应是政教双方互动的结果,政府为引导适应所担负的责任和使命极其重要,教义阐释工作需要与藏传佛教的客观实际和政府部门的统筹协调结合起来,最终实现理论转化进而指导实践。襄阳有名供佛地址精准阐释。纵观现有阐释理论,大都单打独斗,呈现出散兵游勇式的体系,缺乏一个整体系统。再者,研究成果中存在的重要缺陷之一在于,教义的阐释过分偏重于纯理论探讨和介绍学者观点理论,对该理论的适用环境、对象缺乏必要的说明,以至于出现一些为阐释而阐释的人云亦云、空谈阔论之作。在阐释理论时,应尽量做到客观、全面和真实,避免因所占有的资料的不全或片面而致使所阐释理论观点的肢解和失真,特别是“共通”理论,应对该理论形成的历史渊源、所适用的社会环境和文化环境等方面进行较为全面的分析,也就是说,在挖掘教义时,应当对它有全面、透彻的理解,对教义中不适时宜的内容和困扰发展不符史实的因素作出确切的回应。稳定是治国安邦的基础,藏传佛教界的僧众和信教群众,要精准把握,把阐释工作作为积极引导宗教思想、文化与社会主义相适应的重要途径和有效措施始终不渝地进行下去,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展。
释道安,本姓卫氏,常山扶柳(河北冀县)人。襄阳有名供佛地址公元314年出身于世代英儒之家,早年父母双亡,由外兄孔氏抚养。7岁开蒙读书,具有超强的记忆力,读两遍就能背诵,乡邻们都感叹不已。12岁时出家为僧。神智聪明,但形貌却非常丑陋,不被师父所看重,只能去干些体力活,一直干了3年。他吃苦耐劳,勤勤恳恳,毫无怨言,笃性精进,持戒精严。几年之后,才请求师父给他经书读。师父给他《辩意经》一卷,约有五千字。道安带着经书下地干活,利用中间休息的时间读经。晚上回寺院后,将经书还给师父,并要求再换一部,师父说:“昨天给你的经书还没有读,怎么今天又要?”道安回答说:“昨天的那部经书我已经会背诵了。”师父感到很惊讶,却并不相信。但还是给了他《成具光明经》一卷,有近一万字。道安又是带着经书下田干活,利用休息时间阅读,晚上回来时又还给师父,师父拿着经书,让他背诵,他竟然背的一字不差,师父大为惊叹,从此对他另眼相看。